Atividades de português para o 5° ano sobre locução adjetiva — SÓ ESCOLA


Atividades de português para o 5° ano sobre locução adjetiva — SÓ ESCOLA

1. Como Charlie Brown interpretou o pedido de Patty? 2. O que a menina desejava de fato? 3. Como Charlie Brown ficou ao entender o que estava acontecendo? Que recurso não verbal foi usado para expressar isso? 4. Transcreva as locuções verbais presentes no texto. 5. Proponha formas verbais simples para substituir cada locução. 6.


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Estamos conhecendo agora o que a gramática chama de locução verbal, que nada mais é do que a união de dois verbos, formada por um verbo auxiliar, que no caso do nosso exemplo é o verbo "preciso"; juntamente com um outro verbo, expresso em uma das três formas nominais (podendo ser no infinitivo, como por exemplo, "brincar";.


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Os verbos destacados no trecho indicam a ação do personagem (o lobo). Esses verbos estão no tempo a) presente. b) passado. c) futuro.


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Confira o plano de aula de língua portuguesa para o 5º ano do Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC - Base Nacional Comum Curricular. O plano traz uma atividade pronta para ser feita com os alunos e inclui as respostas para otimizar o trabalho do professor. Plano de aula de Português (5º ano) - Tempos verbais do modo indicativo. Tema.


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- Locução verbal é uma expressão verbal composta por dois verbos ou mais. - Verbo principal é aquele que expressa a ideia principal da frase. - Verbo auxiliar é aquele auxilia uma das formas nominais, constituindo uma locução verbal, em que só ele é conjugado. OBSERVAÇÃO: Nos exemplos usarei V.A. para Verbo Auxiliar e V.P. para Verbo Principal.


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PUBLICIDADE. Locução verbal é a junção de dois ou mais verbos que exercem a função morfológica de um verbo. De maneira geral, as locuções verbais são constituídas por um verbo auxiliar.


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Ano de escolaridade: 5º ano. Atividades elaboradas pelo corpo docente da Escola Municipal Professor Josemar Contage.. Verbo auxiliar e verbo principal formam juntos uma locução verbal. O verbo auxiliar indica o tempo, o número e a pessoa da locução, enquanto o verbo principal expressa seu significado..


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Esta atividade de língua portuguesa está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Baixe este exercício de português em: Word: Atividade de português: Verbos - 4º ou 5º ano - Modelo editável PDF: Atividade de português: Verbos - 4º ou 5º ano - Pronta para imprimir


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Exemplos de locução verbal. Nesta seção do tópico Locução Verbal, você pode conferir alguns exemplos de frases que contêm locuções verbais. Maria estava conversando com o namorado ao telefone. Ele estava ensaiando para a apresentação do trabalho. Luiza foi surpreendida pelos pais. Ela finalmente havia encontrado a sua vocação.


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Marque todas as questões do simulado desta página "Exercícios sobre Locução Verbal com Gabarito - Português" e clique no botão "Corrigir". Se preferir, baixe o PDF. 293 resolveram. 49% acertos. Difícil. 102 ótimo. pródigos e lúcidos. Até o ano passado conseguimos manter o mistério — e eu amava o brilho de teus olhos quando.


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Verbo Ir O verbo ir seguido de gerúndio expressa uma ação que vai acontecendo de maneira progressiva ou por etapas. Exemplo: Ia passando, passando pelas lembranças. Irei fazendo a medida que puder. O verbo vir seguido de gerúndio expressa uma ação que se desenvolve à época ou lugar em que nos encontramos. Exemplo:


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Em linhas gerais, a palavra locução significa conjunto de vocábulos (palavras) que equivalem a apenas uma palavra, desempenhando função gramatical única. Para que você entenda mais facilmente, a locução funciona como duas coisas separadas que podem se juntar e formar outra, com a mesma equivalência.


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1.º) Classifique as Locuções Verbais conforme os exemplos abaixo: V.A. = Verbo Auxiliar V.P. = Verbo Principal 03 EXEMPLOS: 1.º) Ele estava murmurando frases desconexas, desmaiou e fez quebrar a xícara no chão. estava = V.A. murmurando (Gerúndio) = V.P. fez = V.A. quebrar (Infinitivo) = V.P.


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a) Observe a locução verbal "poderá resistir" e responda: * Qual é a verbo auxiliar? Em que pessoa e número está flexionado? * Qual é o verbo principal? Em que forma nominal está? * Como ficaria o verbo principal nas outras duas formas nominais? Crie uma oração para cada. * Substitua a locução verbal em destaque por um verbo correspondente:


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Questão 1. Leia as frases 1 e 2 e, a seguir, marque a resposta correta: 1. "À tarde caiu bastante neve aqui". 2. "Ontem caiu bastante neve aqui". a) Na frase 1, há uma locução adverbial de lugar. b) Na frase 1, há uma locução adverbial de tempo. c) Na frase 2, há uma locução adverbial de tempo.

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